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  1. A100 教育学部・学校教育研究科
  2. A100b 刊行物
  3. 教育研究実践報告誌
  4. 第6巻第2号

小学校の通常の学級における小児慢性特定疾患児童にかかわる特別支援教育支援員配置の成果と課題 : 専門性としての復学支援と教育相談的役割を見据え

https://doi.org/10.18894/00002405
https://doi.org/10.18894/00002405
69eba02b-2408-44ee-89c4-8bcd9d08478b
名前 / ファイル ライセンス アクション
R4教育研究実践報告誌_田中.pdf R4教育研究実践報告誌_田中 (343.0 kB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-17
タイトル
タイトル 小学校の通常の学級における小児慢性特定疾患児童にかかわる特別支援教育支援員配置の成果と課題 : 専門性としての復学支援と教育相談的役割を見据え
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 小児慢性特定疾患
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 特別支援教育支援員
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 復学支援
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教育相談
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.18894/00002405
ID登録タイプ JaLC
著者 田中, 亮

× 田中, 亮

ja 田中, 亮
ISNI

ja-Kana タナカ, リョウ

en TANAKA, Ryo

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奥住, 秀之

× 奥住, 秀之

ja 奥住, 秀之

ja-Kana オクズミ, ヒデユキ

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大井, 雄平

× 大井, 雄平

ja 大井, 雄平
ISNI

ja-Kana オオイ, ユウヘイ

en OI, Yuhei

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 小学校の通常の学級における病弱教育の推進に資することを目的として,小児慢性特定疾患に罹患している児童を対象として配置されている特別支援教育支援員本人・担任教員・保護者のそれぞれに,実践上の成果と課題を聞き取るインタビュー調査を行った。その結果,学習面や生活面に関する多くの成果が挙げられた中で,復学支援や教育相談的役割といった発展的役割を担うことが確認された。これは,病弱教育の意義の具現化,現代的課題の解決にもつながる内容であり,病弱教育の中で支援員が独自の専門性を有していると捉えられた。一方,課題の解消も求められており,今後は,制度改革,校内支援システムへの参画,多職種連携・協働などが重要な視点となることが示唆された。
言語 ja
書誌情報 ja : 教育研究実践報告誌

巻 6, 号 2, p. 51-57, 発行日 2023-03
出版者
出版者 常葉大学教育学部初等教育課程研究企画部会
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2436-0112
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Ver.1 2023-06-19 07:26:53.245139
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