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常葉大学短期大学部

常葉学園短期大学紀要

第41号（2010.12）

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ライフデザイン教育のための学習者理解 : 授業の満足度に影響を及ぼす諸要因に関する一考察

永倉由里
常葉学園短期大学紀要,(41),1-10 (2010)

大学における読書教育 : その必要性と目標・方法

大場博幸
常葉学園短期大学紀要,(41),11-24 (2010)

会話の含意解釈パタンと推論過程の認知モデル : GriceとMorganの理論に基づく分析から

新妻明子
常葉学園短期大学紀要,(41),25-40 (2010)

江戸時代から続く四国・若松旗店染色工程の研究

稲葉昌代
常葉学園短期大学紀要,(41),41-60 (2010)

ある女性幼児教育者の記録 : 社会学的視座から(2)

鈴木久美子
常葉学園短期大学紀要,(41),61-76 (2010)

子どもを主体にした保育の原点を探る : 藤野敬子の目指した保育から

永倉みゆき
常葉学園短期大学紀要,(41),77-90 (2010)

保育現場で使用される楽器の基本的な取り扱い方と、子どもへの働きかけについて

河原田潤
常葉学園短期大学紀要,(41),91-100 (2010)

幼児教育の現場における現状と課題についての仮説的検証 : 保育者の自己評価の分析結果から

竹石聖子
常葉学園短期大学紀要,(41),101-111 (2010)

保育者の職場変更に関する研究 : 就労動機、職場満足との関連

大村壮
常葉学園短期大学紀要,(41),113-120 (2010)

幼稚園における夏季宿泊保育の意義 : 領域「環境」・「健康」との関連からの考察

遠藤知里
常葉学園短期大学紀要,(41),121-127 (2010)

マーラー・コード(記号論的に見たマーラー)(1)

金子建志
常葉学園短期大学紀要,(41),129-157 (2010)

バスクラリネット独奏の可能性(2)「限定が生み出す芸術」 : バスクラリネット左手独奏と右手打楽器による作品

井上幸子
常葉学園短期大学紀要,(41),159-176 (2010)

トリルの解釈 : 古典派を中心に

笹瀬一磨
常葉学園短期大学紀要,(41),177-214 (2010)

富士山静岡空港は本当に「赤字」か : 静岡でも始まった国際交流の経済効果と、隠れた教育効果

鈴木克義
常葉学園短期大学紀要,(41),215-222 (2010)

フィジーにおけるカニバリズムと蛇神伝説 : 無意識的な普遍力の影響と可能性について

巻口勇一郎
常葉学園短期大学紀要,(41),223-240 (2010)

授業におけるデジタル・デバイスの活用について : iPadを利用したアプリケーション開発を想定して

谷口真嗣
常葉学園短期大学紀要,(41),241-248 (2010)

中国の小鳥前生譚(9)追加資料(8)

繁原央
常葉学園短期大学紀要,(41),1-14 (2010)

万葉狩猟歌論

尾崎富義
常葉学園短期大学紀要,(41),15-25 (2010)

詐欺師のプレゼンテーション : 高額な蒲団販売の実例と、そのプレゼンテーション・スキルの分析

平井修成
常葉学園短期大学紀要,(41),27-35 (2010)

「高齢者-ヘルパー」と「高齢者-ケアマネ」の言葉の比較 : 会話のなかでの「思考様式」と「経験」について

小野田貴夫
常葉学園短期大学紀要,(41),37-44 (2010)

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