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アイテム
保育学部企画 『トコトコのもり』プロジェクトのはじまり : 学生がリーダーとなるキャンパスあそび広場の試み
https://doi.org/10.18894/0002000163
https://doi.org/10.18894/0002000163afef424c-8a02-43f6-95b5-47cfece0a5c3
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2024-04-15 | |||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | 保育学部企画 『トコトコのもり』プロジェクトのはじまり : 学生がリーダーとなるキャンパスあそび広場の試み | |||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | The Beginning of "Tokotoko no Mori" Project the First Year: An Effort of the Campus Playground Created by University Students | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 学生ボランティア | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 学修者本位 | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
主題 | 遊びの広場 | |||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.18894/0002000163 | |||||||||||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
著者 |
石山, ゐづ美
× 石山, ゐづ美
× 石田, 淳也
× 今村, 貴幸
× 三原, 信彦
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抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||
内容記述 | 社会状況を展望した「グランドデザイン答申」(2018)では、高等教育がめざすべき姿として学習者本位の教育への転換が示されている。静岡草薙キャンパス誕生から5 年を経た2023年度、保育学部生をリーダーとする子どものあそび広場『トコトコのもり』プロジェクトが始動した。短期大学部保育科生を含めて延べ322人がプロジェクトに参加し、近隣の保育施設7園から延べ208人の子どもたちが来場した。学修者が将来につながる成長を実感でき、学生参画型の大学づくりにも寄与するプロジェクトとして発展させるべく、これからも試行錯誤が続けられる。 | |||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 保育・幼児教育研究年報 号 1, p. 109-120, 発行日 2024-03-31 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
出版者 | 常葉大学幼児教育支援センター | |||||||||||||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 2759-3401 |