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アイテム
先天全盲児者向け運動イメージ生成指導法の汎用可能性に関する一考察 : 音楽演奏に着目したインクルーシブ教育および教科横断型学習プログラムの提案に向けて
https://doi.org/10.18894/00002438
https://doi.org/10.18894/00002438dab49a09-0483-4f53-86d7-2c85214fb2f0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (950.5 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 先天全盲児者向け運動イメージ生成指導法の汎用可能性に関する一考察 : 音楽演奏に着目したインクルーシブ教育および教科横断型学習プログラムの提案に向けて | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the Versatility of Motor Imagery Training for Congenitally Blindness : Toward a Proposal for Inclusive Education and Cross-curricular Learning Programs Focusing on Musical Performance | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | イメージトレーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 体育科教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 音楽科教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | インクルーシブ教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教科横断的な学習 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18894/00002438 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
百瀬, 容美子
× 百瀬, 容美子× 今岡, 多恵× 馬場, 由香 |
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| 書誌情報 |
ja : 常葉大学教育学部紀要 en : Tokoha University Faculty of Education research review 号 43, p. 219-229, 発行日 2023-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 常葉大学教育学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12667974 | |||||
