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アイテム
CEFR読解指標に基づいた日本語能力テストの分析－日本人大学生の受験データに基づいて－
https://doi.org/10.18894/00002073
https://doi.org/10.18894/0000207315aa76c4-11b1-4bd6-8c99-73ee0a1069f5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2-04谷誠司 (1.4 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2021-04-13 | |||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | CEFR読解指標に基づいた日本語能力テストの分析－日本人大学生の受験データに基づいて－ | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | An Analysis of Japanese Reading Proficiency Test Based on the CEFR Reading Comprehension Index : With Exam Data from Japanese University Students | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | CEFR（Common European Framework of Reference for Languages） | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 読解 | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | CDS（Can-Do Statements） | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 日本語能力テスト | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 日本人大学生 | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 韓国人日本語学習者 | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.18894/00002073 | |||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
谷, 誠司
× 谷, 誠司
× 宮崎, 佳典
× 安, 志英
× 元, 裕璟
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | CEFR（Common European Framework of Reference for Languages）の読解能力記述文（Can-Do Statements:CDS）に基づいて日本語能力テストを開発し，韓国人日本語学習者（大学生）53 名を対象に予備調査を 2018 年 12 月に実施した。このテストの開発過程，予備調査の実施過程，そして分析結果については我々研究グループが谷他（2020）で発表した。 谷他（2020）で報告した韓国人日本語学習者（大学生）53 名の結果を必要に応じて比較しながら，本稿では同じ日本語能力テストを使って日本人大学生 21 名を対象に 2018 年 12 月に実施した予備調査の結果を報告する。 |
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| 書誌情報 |
ja : 常葉大学大学院国際言語文化研究科研究紀要 en : Bulletin of the Graduate School of International Language and Culture, Tokoha University 号 2, p. 45-58, 発行日 2021-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 常葉大学大学院国際言語文化研究科 | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2435-5046 | |||||||||||||||||||||||||
