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野外教育の源泉としての「自然」について考えるⅡ : 生き物としての適応の観点からみた幼児期の自然体験
https://doi.org/10.18894/0002000160
https://doi.org/10.18894/0002000160eb58cafa-a9d6-4a18-91bf-782e205c14d3
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2024-04-15 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | 野外教育の源泉としての「自然」について考えるⅡ : 生き物としての適応の観点からみた幼児期の自然体験 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
タイトル | An Essay: Nature, the Source of Outdoor Education Ⅱ : Early Childhood Nature-Based Experiences As adaptation of Organisms | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 野外教育の哲学 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 身体と自然との関係 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
ID登録 | ||||||||||||
ID登録 | 10.18894/0002000160 | |||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
著者 |
遠藤, 知里
× 遠藤, 知里
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抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 本稿の目的は、生物と人間との関係の在り方から、野外教育の源泉としての「自然」について考察することである。まず、自然界における根源的な事象、野外教育の源泉としての「自然」、受け取るものとしての「身体」との関係を一覧表として整理した。さらに、それを手がかりとして、野外教育活動場面における生き物と人間の身体との関係創出について、幼児のキャンプでの具体的事例を取り上げて検討した。この試みを通して、幼児の原体験的自然体験の理解に「適応」の観点を導入するという着想に帰結した。今後は、幼児の原体験的自然体験について、生態学的な観点での考察を深めていきたい。 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
書誌情報 |
ja : 保育・幼児教育研究年報 号 1, p. 95-102, 発行日 2024-03-31 |
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出版者 | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
出版者 | 常葉大学幼児教育支援センター | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 2759-3401 |