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アイテム
CEFR 読解指標（CDS）に基づく作題例の妥当性に関わる特性抽出の試み２
https://doi.org/10.18894/0002000083
https://doi.org/10.18894/00020000832a9826f1-6709-4b1c-8419-427004d43357
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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国際言語文科研究科研究紀要第4号_01谷誠司・宮崎佳典・安志英・元裕璟.pdf (512 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-11-28 | |||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | CEFR 読解指標（CDS）に基づく作題例の妥当性に関わる特性抽出の試み２ | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | An Attempt to Extract Characteristics regarding the Validity of Example Problems Based on the CEFR Reading Comprehension Index (CDS) (2) | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | CEFR （Common European Framework of Reference for Languages） | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 読解 | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | CDS （Can-Do Statements） | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 例文適合度調査 | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.18894/0002000083 | |||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
谷, 誠司
× 谷, 誠司
× 宮崎, 佳典
× 安, 志英
× 元, 裕璟
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本稿は、谷・宮崎・安・元（2022）で調査できなかった（DIALANG の）CEFR読解CDS（Can-Do Statements）の下位尺度（「情報や要点を読み取る」、「説明を読む」、「読むこと全般」）を対象にして行った調査の結果を報告する。調査内容は、本研究チームで開発した「日本語CEFR 読解指標（CDS）推定支援Web アプリケーション」が提案するCDS との適合度上位5 例文が、① CDS とどのくらい一致しているかと② CDS で記述されている「（読解）行動」を問える問題にどのくらいできるか、の2 点から日本語教育経験者4 名による5 段階評定と評定理由のコメントを分析した。 | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 常葉大学大学院国際言語文化研究科研究紀要 号 4, p. 1-12, ページ数 11, 発行日 2023-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 常葉大学大学院国際言語文化研究科 | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2435-5046 | |||||||||||||||||||||||||
