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アイテム
地域の伝統芸能伝承のDX化 : 対面式とデジタルを組み合わせたブレンディッドラーニングの可能性
https://doi.org/10.18894/0002000014
https://doi.org/10.18894/000200001450887bd3-674b-45a2-b988-8bc6b5c8ab6f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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地域の伝統芸能伝承のDX化：対面式とデジタルを組み合わせたブレンディッドラーニングの可能性.pdf (728 KB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-09-13 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 地域の伝統芸能伝承のDX化 : 対面式とデジタルを組み合わせたブレンディッドラーニングの可能性 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 社会起業 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ブレンディッドラーニング | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 中山間地域 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 伝統芸能 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | DX | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.18894/0002000014 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
田島, 喜代美
× 田島, 喜代美
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 少子高齢化が進む中山間地域では、集落機能が低下し、これが伝統芸能の存続に危機をもたらしている。地域の大学生NPO法人は、8年間にわたり、この問題に取り組んでいる。彼らは、伝統芸能の継承を地域全体の教育課題と位置づけ、過疎地域の小中学校や高等学校にアプローチし、伝統芸能の継承を目的とした教育プラットフォームを構築しようとしている。この教育プラットフォームでは、対面式とデジタルを組み合わせたブレンディッドラーニングを導入し、市内都市部の児童生徒も参加も視野に入れている。この大学生 NPO 法人の取り組みは、地域の過疎化に対処するための伝統芸能継承のモデルとして注目されている。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育研究実践報告誌 巻 7, 号 1, p. 7-14, 発行日 2023-09-25 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 常葉大学教育学部初等教育課程 研究企画部会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2436-0112 | |||||||||||
