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  1. A100 教育学部・学校教育研究科
  2. A100b 刊行物
  3. 常葉大学教育学部紀要
  4. 第38号(2017.12)

からだ言葉にみる感情教育の可能性に関する一考察

https://doi.org/10.18894/00001451
https://doi.org/10.18894/00001451
29dba753-974d-45a3-b37a-36b8522d9c05
名前 / ファイル ライセンス アクション
05教育38社浦竜太.pdf PDF (393.6 kB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-04-02
タイトル
タイトル からだ言葉にみる感情教育の可能性に関する一考察
言語 ja
タイトル
タイトル One Consideration About the Possibility of the Emotional Education in Body Words
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 からだ言葉
キーワード
主題Scheme Other
主題 感情教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 感情リテラシー
キーワード
主題Scheme Other
主題 身体
キーワード
主題Scheme Other
主題 学習指導要領
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.18894/00001451
ID登録タイプ JaLC
著者 社浦, 竜太

× 社浦, 竜太

ja 社浦, 竜太
ISNI

ja-Kana シャウラ, リュウタ

en SHAURA, Ryuta

Search repository
冨山, 敦史

× 冨山, 敦史

ja 冨山, 敦史
ISNI

ja-Kana トミヤマ, アツシ

en TOMIYAMA, Atsushi

Search repository
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 近年,学校教育では対応が困難な,いじめや小1 プロブレムのような出来事が起こっ
ている。こういった問題が起こる要因の一つとして,感情教育の欠如を指摘する声が
ある。海外や日本の学校教育における感情教育を比較してみると,欧米においては社
会性と感情の学習などに代表されるような感情教育が,教育界に広く取り入れられて
いる現状がある。それに対し,日本における感情教育の取り組みはこれから広く学校
教育に取り入れていこうとする段にある。そこで,本稿では,日常に根差したすでに
我々の日常にあるもの,加えて感情を教育しうる可能性を有するものとして「からだ
言葉」に注目し,「からだ言葉」がもつ感情教育の可能性に言及し,さらにそれを受け,
次期学習指導要領におけるからだ言葉による感情教育の可能性について,一提案を試
みたい。
書誌情報 ja : 常葉大学教育学部紀要
en : TOKOHA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION RESEARCH REVIEW

号 38, p. 49-57, 発行日 2017-12-31
出版者
出版者 常葉大学教育学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2188-434X
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Ver.2 2023-08-29 04:52:18.580387
Ver.1 2023-06-19 07:30:52.478528
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