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「自分なりに表現する」「自分なりに受け取る」を探求した授業の一考察 ~授業報告とドキュメンテーション~
https://doi.org/10.18894/00002081
https://doi.org/10.18894/00002081ca93bb28-b522-4c40-9f22-b09c9d9e363f
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2021-04-14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | 「自分なりに表現する」「自分なりに受け取る」を探求した授業の一考察 ~授業報告とドキュメンテーション~ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.18894/00002081 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
著者 |
森, 広樹
× 森, 広樹
× 遠藤, 知里
× 田村, 元延
× 花岡, 清美
× 木下, 藍
× 加藤, 明代
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抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
内容記述 | 本報告は、常葉大学短期大学部保育科一年生を対象として開講している保育内容研究V(表現A) 後期授業において、保育内容の領域「人間関係」の内容である「自分の思ったことを相手に伝え、相手 の思っていることに気付く」の視点をキーワードに、表現から生じる相互作用に焦点を当てた授業の試 みについて述べる。また学生が自分なりに表現すること、そして自分なりに他者の表現を受け取ること を楽しむ姿から、様々な表現の気付きの考察を教員が作成したドキュメンテーションを通して振り返る。 |
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書誌情報 |
保育と実践 en : Practical Research for Early Childhood Education and Care 号 15, p. 104-111, 発行日 2020-03-15 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出版者 | 常葉大学短期大学部保育研究会 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 2434-2181 |