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Permalink : http://doi.org/10.18894/00002034
老年看護学の授業においてARCS評価シートを用いたTBL(Team-Based Learning)の学習効果の検討
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| File / Name | License |
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| 老年看護学の授業においてARCS評価シートを用いたTBL(Team-Based Learning)の学習効果の検討 |
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Creative Commons : 表示 - 非営利 - 改変禁止 |
老年看護学の授業においてARCS評価シートを用いたTBL(Team-Based Learning)の学習効果の検討
(1.66MB)
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| JaLC DOI | info:doi/10.18894/00002034 |
|---|---|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper |
| 言語 | 日本語 |
| キーワード |
TBL, 学習効果, ARCS評価シート |
| 著者 |
長澤 久美子
/ ナガサワ クミコ
( CiNii ID: 9000409192766 ) 福岡 裕美子 / フクオカ ユミコ ( CiNii ID: 9000409192767 ) 冨山 ひとみ / トミヤマ ヒトミ ( CiNii ID: 9000402285197 ) 小澤 公人 / オザワ キミヒト ( CiNii ID: 9000409192769 ) |
| 雑誌名 | 常葉大学健康科学部研究報告集 |
| 巻 | 7 |
| 号 | 1 |
| ページ | 15 - 23 |
| 発行年 | 2020-03-31 |
| 出版者 |
常葉大学健康科学部
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| ISSN |
2188-3580
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| 書誌レコードID |
AA12746480
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| 論文ID（NAID） |
40022231384
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