@article{oai:tokoha-u.repo.nii.ac.jp:00001491,
 author = {Anezaki, Hiroshi and 姉崎, 弘 and 藤澤, 憲 and FUJISAWA, Ken},
 issue = {38},
 journal = {常葉大学教育学部紀要, TOKOHA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION RESEARCH REVIEW},
 month = {Dec},
 note = {本稿では、筆者たちの所属団体であるISNA 日本スヌーズレン総合研究所主催の
過去６回の研修会参加者を対象に、スヌーズレンルームの設置状況及びルームの環境
調整等についての調査を実施し、それらの結果を報告するとともに、スヌーズレンルー
ムの使用について、本来どうあるべきかを検討した。その結果、参加者の「47％」（153
名中72 名）の職場にスヌーズレンルームが設置されており、手作りルームを設置し
ている参加者の方が、既成ルームを設置している参加者に比べて、スヌーズレン環境
の配置替えを行う傾向にあることが示唆された。スヌーズレンルームの使用について
は、利用者のニーズの変化に合わせて、器材等の環境調整を随時実施していく配慮が
大切である。また、ルームの配置換えを行う際には、器材が倒れないように安全性に
十分配慮した上で環境調整を行っていく必要があると考えられた。},
 pages = {307--314},
 title = {スヌーズレンの環境調整に関する調査研究　－ ISNA 日本スヌーズレン総合研究所主催のスヌーズレン研修会参加者へのアンケート調査を通して －},
 year = {2017},
 yomi = {アネザキ, ヒロシ and フジサワ, ケン}
}