@article{oai:tokoha-u.repo.nii.ac.jp:00001471,
 author = {堀切, 正人 and HORIKIRI, Masato},
 issue = {38},
 journal = {常葉大学教育学部紀要, TOKOHA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION RESEARCH REVIEW},
 month = {Dec},
 note = {彫刻作品を鑑賞する方法のひとつとして、鑑賞者が自らの身体を用いて、彫刻作品
の姿勢（ポーズ）を真似することは、きわめて有効である。よりうまく真似るために
は、様々な角度からよりよく観察することにつながり、また、自らの身体を使うこと
により、知識を得ることとは別の強い印象を得ることができる。なによりもそれは、
さしたる準備もいらずに手軽にできるところに、実施上の大きな利点がある。彫刻作
品を真似る鑑賞プログラムは、比較的なじみの薄い彫刻という表現形式に向き合う
きっかけづくりとして有効であろうし、またそのような簡便で汎用性のあるプログラ
ムを美術館が用意しておくことは、美術館と他施設との連携を進める上でも有益であ
ろう。ロダンの《考える人》と《カレーの市民》を題材とした鑑賞プログラムの一例
を紹介し、その利点と問題点を検討する。},
 pages = {15--27},
 title = {身体を使った彫刻鑑賞プログラムの一例　－ロダン《考える人》《カレーの市民》を題材に－},
 year = {2017},
 yomi = {ホリキリ, マサト}
}