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常葉大学教育学部紀要

	第40号(2020.3) [31件]

	第39号(2019.3) [34件]

	第38号(2017.12) [41件]

	第37号(2017.3) [25件]

	第36号(2016.3) [23件]

	第35号(2015.3) [21件]

アイテムリスト

1 - 20 of 52 items

常葉大学教育学部紀要

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大学図書館における蔵書評価に関する事例研究 : 教育分野の図書の所蔵状況について

鈴木守
常葉大学教育学部紀要 ,(36),1-18 (2016-03-31)

法とケアの間隙を埋める : 法教育におけるニーズの「公的」承認

鎌田公寿
常葉大学教育学部紀要 ,(36),33-48 (2016-03-31)

舞台の力 : 道徳教育のできる教室のための基礎理論

野崎真奈美 , 紅林伸幸
常葉大学教育学部紀要 ,(36),49-77 (2016-03-31)

明治末・大正初期における山口県吉敷郡の教授法研究 : ヘルバルト主義教授法から自学主義教育への転換過程を中心に

鈴木　和正
常葉大学教育学部紀要 ,(36),79-93 (2016-03-31)

「未来志向」の学力を育成する授業構成モデルに関する基礎的研究

安藤雅之
常葉大学教育学部紀要 ,(36),95-115 (2016-03-31)

グローバル対応力を育成する「伝統・文化」教育の充実に関する考察 : 東京都の取り組みとカンボジアの学校教育を視座として

安藤雅之 , 大矢隆二
常葉大学教育学部紀要 ,(36),117-126 (2016-03-31)

中学生の投動作学習を通した意識の変容 : テキストマイニングによる分析

大矢隆二 , 伊藤宏 , 百瀬容美子
常葉大学教育学部紀要 ,(36),127-137 (2016-03-31)

美術教育における幼児教育と初等教育の接続に関する課題

長橋秀樹
常葉大学教育学部紀要 ,(36),139-156 (2016-03-31)

言葉による教育の原理および方法に関する研究 : 『入木抄』を中心とした書論の記号学的分析を通じて(1)本研究の問題意識、分析対象や研究方法について

古市将樹
常葉大学教育学部紀要 ,(36),157-174 (2016-03-31)

基礎化学教育のためのweb上の学修支援の展開(2)

中川邦明
常葉大学教育学部紀要 ,(36),175-188 (2016-03-31)

思考ツールを活用したカリキュラム・マネジメントの実践 : 「総合的な学習の時間」の単元指導計画の構想を例として

吉田広毅
常葉大学教育学部紀要 ,(36),189-199 (2016-03-31)

ロールレタリングを用いた大学生を対象にしたキャリア教育の試み

佐瀬竜一
常葉大学教育学部紀要 = Tokoha University Faculty of Education research review,(36),201-212 (2016-03-31)

常葉大学教育学部新入生における自己意識の変化(2)

吉田哲也 , 伊東明子
常葉大学教育学部紀要,(36),213-236 (2016-03-31)

出生前診断および先天異常に対する理解と自己決定との関連について

木宮敬信
常葉大学教育学部紀要 ,(36),237-246 (2016-03-31)

諸外国におけるスヌーズレン研究の現状と課題

柳本雄次
常葉大学教育学部紀要 ,(36),247-254 (2016-03-31)

生涯学習支援者養成課程における初年次教育科目の課題 : 「生涯学習セミナー」の経年分析

猿田真嗣 , 白木賢信
常葉大学教育学部紀要 ,(36),255-273 (2016-03-31)

電力はどのように伝わるか : 電流概念の本質的な理解に向けて

出口憲
常葉大学教育学部紀要 ,(36),275-300 (2016-03-31)

静岡県における最近30年間の降水の経年変化について

山根悠介
常葉大学教育学部紀要 ,(36),301-312 (2016-03-31)

モンシロチョウの成長に影響を及ぼす環境要因

久留戸涼子 , 高田勇太朗 , 明石真弥
常葉大学教育学部紀要 ,(36),313-331 (2016-03-31)

[報告]数学クイズを題材とした集合論的数え上げと評価の最良性についての講座

井出学
常葉大学教育学部紀要 ,(36),333-342 (2016-03-31)

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